Meu Pequeno espaço

O tempo passa....

2007-06-04T18:25:00.000-07:00

Exatamente depois de um mês voltei novamente neste espaço. As vezes a vida nos surpreende com certas coisas que são difíceis de entender, situações que fazem nossas vidas darem um giro de 360ºgraus ....no entanto, depois de algum tempo começamos a percebre que nada é por acaso! E tudo acontece sugunda a vontade de Deus... e é isso que nos consola...saber que há alguém sublime e divino que está a nos olhar e nos guiar constantemente....

Projeto de Pesquisa

2007-05-04T13:25:00.000-07:00

Apesar de estar com dúvidas com relação a elaboraração do Projeto de Pesquisa, tentei escrever algo sobre o mesmo. Espero que esta versão não seja a definitiva.

Sugestão de Título: Projeto de aprendizagem e Tecnologia na Educação na Escola João Paulo II

Introdução
Apresentação geral do tema pesquisado (PA) e os principais objetivos propostos.

Referencial Teórico
Texto contendo as bases teóricas que estruturaram o desenvolvimento da prática do Projeto de Aprendizagem na Escola. Sendo estes materiais trabalhados no decorrer do curso, bem como outros materiais pesquisados.

Desenvolvimento da Experiência
Apresentação e detalhamento da prática do PA na escola, relatando e analisando as atividades trabalhadas, o planejamento do PA, a recepção da Escola, a participação dos professores e alunos, seus avanços e dificuldades, assim como os relatos e atitudes dos mesmos durante o trabalho, tendo como base os registros feitos sobre os encontros realizados.

Considerações Finais
Material contendo as conclusões e considerações obtidas após a análise e reflexão da prática do PA, indicando as experiências, dificuldades, avanços e resultados obtidos com o desenvolvimento do Projeto de Aprendizagem.

Referências Bibliográficas
Citação dos autores utilizados para o embasamento do trabalho teórico e prático.

Encerrando do PA na Escola

2007-05-04T13:23:00.000-07:00

Nesta segunda-feira dia 30/04/07 encerrei o Projeto de aprendizagem na Escola João Paulo II, apesar das dificuldades e de todos os contra-tempos, consegui terminar mais uma etapa. E por esse motivo já me sinto vitoriosa. Agora é só pesquisar, estudar e produzir o TCC. Estou bastante ansiosa e preocupada, mas espero vencer mais este desafio. Vamos lá, mãos a obra!!!!

Trabalhando com o PA

2007-04-25T10:12:00.000-07:00

Nesta segunda-feira, dia 23/04/07, realizei o terceiro encontro do PA na Escola. Onde organizamos mais algumas coisas na Wiki dos grupos e nos blogs. Iniciei o trabalho com o Cmaptools, onde os alunos produziram a primeira versão do Mapa Conceitual. Aparentemente não demonstraram nenhuma dificuldade em trabalhar com este software. A maior dificuldade que encontraram foi na questão de organizar as frases de ligação e os conceitos de forma coerente e sistematizar as idéias. Mas deu tudo certo. Enquanto os alunos realizavam as atividades propostas, aproveitei para criar o blog das professoras parceiras. Espero que elas consigam realizar a postagem de seus relatos!!!!Na próxima semana encerramos o projeto, estou bastante anciosa, porque estou com medo que não dê tempo de fazermos tudo que ainda temos para fazer. Mas vamos...espero que tudo dê certo!!!

Mensagem do Dia...

2007-04-20T11:36:00.000-07:00

A Parábola do Lápis

2007-04-20T10:32:00.000-07:00

Aprendizagem Colaborativa

2007-04-20T07:51:00.000-07:00

Aprendizagem contínua

2007-04-19T17:57:00.000-07:00

O processo de aprendizagem é contínuo...principalmente nesta fase do trabalho, em que é preciso SABER para poder ensinar, orientar, dar sugestões, contribuir... Esta fase de prática na escola esta contribuindo principalmente para o meu APRENDIZADO, porque durante esta semana aprendi coisas que até o momento não havia conseguido aprender. Está sendo uma semana muito produtiva, de estudo constante e dedicação EXCLUSIVA. O cançaso às vezes toma conta, mas é preciso continuar há muito ainda o que aprender... Embora já me sinta um pouco mais realiza por ter conseguido inserir vídeo e bubbleshare no blog, conseguido aprender um pouco mais de recursos do CmapTools, inclusive adicionar imagem de plano de fundo,...enfim, coisas talvez simples para a maioria, mas necessárias, e que até agora não tinha conseguido, e com leitura e pesquisa acabei aprendendo!!!!

Álbum de Teste

2007-04-18T12:17:00.000-07:00

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Mata Atlântica

2007-04-17T12:58:00.000-07:00

Olhá quanta riqueza encontramos na Mata Atlântica...estas são imagens estão disponíveis no meu OAC que acabei de concluir e postar hoje. Que felicidade hein!!!!!
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Minhas Fotos

2007-04-17T12:33:00.000-07:00

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Olá pessoal!!!!
Inseri este Bubbleshare no meu blog apenas para fazer um teste, estou aprendendo a trabalhar com este recurso.....Até loguinho!!!

Continuando as Atividades

2007-04-16T10:06:00.000-07:00

Hoje foi o segundo encontro com a turma do PA na Escola. Os alunos estavam anciosos como sempre! Continuamos as atividades da aula anterior, terminamos as dúvidas temporárias e as certeza provisórias. Eles continuaram com as pesquisas, as professoras colaboradoras auxiliaram na definição e delimitação dos temas, o que facilitou o encaminhamento das pesquisas. Tivemos alguns problemas com relação ao Blog, porque não consegui a disponibilização da página. Só conseguimos acessar e criar os blogger depois da segunda aula. A maioria dos alunos já tinham conhecimento do ambiente, e alguns já tinham seu blog, no entanto, criamos novos blogs para aqueles que já tinham para que utilizassem apenas para o PA. Sugeri que fizessem duas postagens uma sobre o primeiro encontro, quando iniciamos a semana passada, e outra referente ao encontro de hoje. Os alunos gostaram bastante. Falta criar o blog das professoras parceiras. Até loguinho....

Iniciando o PA

2007-04-12T16:55:00.000-07:00

Esta semana iniciei o Projeto de Aprendizagem na Escola João Paulo II. Estou desenvolvendo o projeto com os alunos da 7ª séire, e estão participando como parceiras do projeto as professoras: Catia (Filosofia), Elenoir (Geografia) e Maria Cândida (Língua Portuguesa). Trabalhamos neste primeiro encontro quatro aulas, confesso que estava com medo que ficasse muito cansativo, porém os alunos permaneceram empenhados nos trabalhos e a manhã passou rápido. A turma que estou trabalhando é bastante dinâmica, dedicada e participativa. Tenho certeza que os trabalhos ficarão ótimos e a aprendizagem vai ser significatica. Neste início procurei apresentar o projeto de forma em geral, fiz uma explicação rápida sobre o que é o PA, apresentei a PBWiki e os recursos desta ferramenta, percebi que os alunos não sentiram muita dificuldade em trabalhar na Wiki, o que facilitou o trabalho. Os grupos organizaram e produziram as dúvidas temporárias e as certezas provisórias e iniciaram as pesquisas sobre o tema. Segunda-feira tem mais... vamos aguardar as novidades...até mais!!!

Voltando à todo Vapor

2007-03-30T15:36:00.000-07:00

Após o retorno das férias, as coisas andaram meio devagar. Ou praticamente paradas.... As questões realacionadas à práica do PA na escola estava um pouco complicada porque aqui no nosso Município de Pitanga não foi instalado nenhum laboratório de informática e também nenhuma das nossas escolas dispunham de laboratórios com internet. Por isso não tinha certeza se iria continuar o curso ou não. Hoje que comecei a me interar das atividades dos Proas. Mas agora as coisas começaram e se encaminhar. Já consegui a Escola e os professores parceiros para o estágio. Daqui pra frente trabalhar para recuperar o tempo perdido....

A correria era tanta que ..esqueci!!!

2006-12-15T10:07:00.000-08:00

Acho que estou precisando de FÉRIAAAAAS!!!!!!

Nestas últimas semanas, a correria foi tanta e a preocupação com as atividades dos proas foi tamanha que acabei esquecendo do meu blog. Mas, valeu a pena, pois eu e meu grupo conseguimos concluir nossa atividade integradora dos proas 1, 2 e 10 com êxito. Achei que nosso mapa conceitual ficou muito bom! E não sabíamos se era para fazer neste momento o texto final, mas por via das dúvidas fizemos da forma que achamos melhor. Porém, sabemos que será necessário fazer mais algumas correções caso nossos professores achem viável.
Realizei também, a atividade do proa 4, referente as dúvidas que tínhamos elaborado sobre os temas estudados, e que neste momento estaríamos tentendo responder as dúvidas dos nossos colegas. No início, confesso que fiquei bastante apreensiva, mas a medida que retomei os textos já estudos, minhas anotações, reflexões e demais textos pesquisados, consegui desenvolver a atividade. Finalizando a semana, e esperando anciosamente as FÉRIAS, trabalhei com a atividade do proa 7, fazendo a leitura do texto Educação Inclusiva: do que estamos falando?, que apresenta a realidade e os diversos pontos de vista da educação inclusiva, bem como as barreiras e preconceitos que precisam ser derrubados em nossa sociedade atual. Ah! Já estava me esquecendo de mensionar a atividades do Proa 3. Estas sim me deixaram de "cabeça quente", porque não sabia ao certo o que era para fazer e nem quais atividades eram destinadas para a turma 6 porque não estavam identificadas, então acabei desenvolvendo as atividades, mas depois não consegui posta-lás. Não sei o que aconteceu, porque a atividade 1 do móduloII, tem prazo até o dia 17/12/06 para ser postada, mas não tem espaço específico para a turma 6 postar, então o jeito é aguardar e confiar né!
Feliz Natal a todos e um abraço!!!

Atividades integradoras....

2006-12-06T15:00:00.000-08:00

Nas últimas semanas estive trabalhando com as atividades integradoras dos proas 1, 2 e 10, sobre o PA do nosso grupo. No início achei que seria complicado, mas aí fomos unindo nossas forças no grupo e conseguimos conversar, analisar, pensar, refletir e construir a terceira versão do mapa conceitual e nosso texto final do PA. A experiência que tivemos até agora em relação ao construção coletiva do PA foi muito boa, de fundamental importância e de grande valia. Espero que os próximos trabalhos que nos esperam sejam tão bom quanto estes foram. Ao que diz respeito a atividade integradora do Proa 3 e 4, sobre o teste de Conservação de Substância, não sei se me preciptei, pois como não tinha nenhuma indigação de quais turmas deveriam desenvolver a atividade, acabei fazendo-a, e no momento de postar não consegui, porque não tinha o ítem de atividade integradora para a turma 6. Mas tudo bem, nada do que fazemos é perdido, pois toda a experiência que adquirimos ao longo de nossas vidas com certeza são conhecimentos que acumulamos.

Não saio do lugar...

2006-11-28T16:55:00.000-08:00

Quando estou muito atarefada, parece que ando em círculos e não saio do lugar. Tenho tantas coisas para fazer, mas parece que as coisas não se desenvolvem... isso me deixa cada vez mais anciosa, nervosa e preocupada. Hoje entrei na página da nossa wiki, para vêr se alguma das minhas colegas tinham postado algo sobre nosso mapa conceitual. Então percebi que minha análise que tinha postado a semana passada não estava na página que deveria estar.... resultado, tinha postado na página inicial do trabalho ( local errado). Conclusão, de tanto que quero fazer, fazer...fazer... acabo fazendo tudo errado.
Acho que estou precisando de férias... férias....férias

Preocupação....

2006-11-27T17:02:00.000-08:00

Estou bastante anciosa com relação a atividade 4 do Proa 3. Não consigo desenvolver a atividade prática sobre os vídeos do Método clínico. Não tenho idéia como fazer e como registrar tal atividade. Parece que é tão difícil...complicada, que não tenho ânimo para iniciar tal trabalho. Estou preocupada também com a atividade integradora, que temos que concluir até dia 03/12/06. É uma atividade bastante complexa, que exige tempo e dedicação, e o problema é exatamente esse, o tempo para se dedicar e fazer bem feito aquilo que precisa ser realizado. A sensação que tenho é que quando vai chegando o final do ano, as coisas ficam mais corridas, agitadas e então temos que correr atrás para dar conta de tudo e mais um pouco. Acho que é isso que me preocupa!!!

Pensando um pouco mais....

2006-11-15T11:16:00.000-08:00

A partir da realização da atividade do Proa 7, sobre o vídeo Cidade Acessível, percebi que várias perguntas e inquietações sobre o assunto vieram em minha mente, e a maioria delas se referiam sobre a seguinte questão: será que somos normais ou diferentes? E as pessoas que consideramos com necessidades especiais, são diferentes ou normais? Acredito que se pensarmos sobre estas questões chegaremos a conclusão que não somos nós (consideradas pessoas normais) que somos normais, e nem as pessoas com necessidades especiais que são diferentes. Pois simplesmente ninguém é igual, todos somos totalmente diferentes uns dos outros. Temos diferentes cores de pele, cabelos, olhos... Temos diferentes personalidades, sentimentos, pensamentos...Somos de diferentes estaturas e principalmente nossos corpos possuem diferentes formas e contornos. Então... qual a diferença entre uma pessoa que possui dificuldade em andar, falar, ouvir.... de uma pessoa que não possui dificuldade em andar, falar, ouvir..... São apenas DIFERENÇAS como as outras já citadas. Portanto o que nos faz pensar que somos “normais” e não “diferentes”?????

Durante....

2006-11-04T10:16:00.001-08:00

Durante esta semana além de realizar aquelas "rotineiras" passeadas pelos proas, me dediquei aos novos proas que se iniciaram. Desenvolvi a atividade do Proa 10, na qual realizei minha auto avaliação. É bom pararmos para analisar nossos avanços, dificuldades, anseios e principalmente percebermos aquilo que ainda podemos e precisamos melhorar. Pois isso nos faz descobrir que somos eternos aprendizes...
No Proa 7 sobre PNEES, refleti e analisei minhas dúvidas temporárias e certezas provisórias sobre o assunto. Achei bastante interessante abordarmos este tema, pois até que enfim as pessoas estão tomando consciência da importância da valorização e aceitação das pessoas com necessidades especiais. Vivemos em uma sociedade totalmente preconceituosa, individualista e ignorante ao que se refere às pessoas com necessidades especiais. Precisamos mudar isso de alguma forma. E acredito que a melhor maneira e fazermos a nossa parte é comerçarmos por nós mesmos pois querendo ou não somos fruto da sociedade em que estamos inseridos.

Mapas Conceituais!

2006-10-26T18:39:00.000-07:00

Estive fazendo a leitura do texto: "Por uma abordagem construtivista dos mapas conceituais", e acredito que este texto veio ao encontro à algumas dúvidas que tinha a respeito de tal tema. Nunca havia feito a leitura de um texto sobre mapas conceituais a não ser o tutorial do mesmo. Penso que o texto, enfoca claramente o que é um mapa conceitual, qual sua importância, utilidade, suas vantagens, origem, as teorias que o embasam e algumas dicas importantes na produção de um mapa conceitual. Depois da leitura do texto, me senti mais motivada a desenvolver a atividade cinco do Proa dois... Penso que precisamos buscar cada vez mais o cunho pedagógico das ferramentas que disponibilizamos, pois saber utilizar uma ferramenta por ferramenta... nada adianta!!!
Precisamos evoluir neste sentido...

Ausência!!!

2006-10-24T18:05:00.000-07:00

A semana que passou estive no II Educação Com Ciência em Guarapuava. Foi muito bom, tivemos uma semana de muito trabalho, bastante corrida, mas faleu a pena, por que o evento estava ótimo. Contudo, por este fato, fiquei impossibilitada de desenvolver minhas atividades da especialização, pois quando preciso sair para cursos e eventos, é quase que totalmente impossível realizar as atividades propostas durante a semana. Bom, por isso, a questão principal agora é "correr atrás do prejuízo" e tentar acompanhar na medida do possível. Durante a semana que precedeu o Com Ciência, estive realizando as atividades do Proa 4, fazendo a leitura dos textos "Diferenças entre Percepções e Atividades Perceptivas", " O Desenvolvimento da Noção de Objeto", e " Operações e Noções Operacionais". Realizei a leitura dos textos que com certeza me ajudaram e muito entender melhor e refletir sobre os dois vídeos sobre percepção. Algumas dúvidas ficaram sobre o último texto, sendo assim, preciso retomar a leitura novamente e pensar um pouco mais sobre o assunto!!!!!

RETOMANDO...

2006-10-10T17:21:00.000-07:00

A semana que passou infelizmente não consegui desenvolver as atividades do curso, estive participando do curso da Midiateca em Curitiba, e quando rertornei tive problemas com meu micro, que não abria as páginas do eproinfo e da Wiki. Ontem e hoje, tentei me interar das atividades da semana, e percebi que tenho muito trabalho pela frente.... São muitas atividades e em sei por onde começar...no entanto,sabendo que precisava iniciar os trabalhos, tentei postar algumas contribuições nos fóruns, realizei as atividade do proa 2, fiz mais algumas contribuições sobre a Hiperatividade em nosso PA e iniciei as leituras dos textos do proa 3, porém, não consegui localizar os textos na biblioteca do professor, aliás, eu nunca consigo encontrar os materiais neste espaço, não sei o que acontece? Contudo, apesar dos apesares, li o texto referente a Avaliação Construtivista (Lino de Macedo), e achei bastante instigante, reflexiva,... algo realmente para se pensar e analisar,... e mais avaliar aquilo que entendemos, pensamos e praticamos sobre avaliação em nossa prática docente.
Bom acho que por hoje é só!!! Vou ficando por aqui!!!

Desabafo...

2006-09-27T17:15:00.000-07:00

Gostaria de tirar algumas dúvidas com relação aos resultados das avaliações. Sei que deixei de fazer muitas das atividades nos prazos certos, mesmo porque no início passei algumas semanas sem computador e por isso me atrazei no processo de reconhecimento dos ambientes e interação das atividades que deveriam ser realizadas. No entanto, sei que isto não justifica e nem quero fazer isto no momento. No entanto, tivemos a semana de organização das atividades, semana esta que tinha como objetivo a realização das atividades pendentes. Nesta semana de organização dos trabalhos pendentes, procurei fazer todas as atividades propostas, e acredito tê-las feitas. Mesmo porque, procurei mandar email para professores e tutores , buscando saber se estava realizando as atividades corretamente e se tinha alguma que não havia realizado. No entanto, não recebi resposta confirmando se eu tinha deixado de desenvolver alguma das atividades. O interessante é que, observando a avaliação da turma 6, percebi que estou sem nota no fórum do projeto, no fórum do PA , no andamento do PA do meu grupo, e no blog tenho apenas dois conceitos enquanto alguns tem uma quantidade maior de conceitos (avaliações). Contudo, tenho certeza que fiz minhas postagens e contribuições neste ambientes na "semana de organização das atividades pendentes". Então gostaria de saber qual o motivo pelo qual estou sem nota. Gostaria de deixar claro que não estou questionando se meu rendimento foi a, b, ou c. Estou questionando o porquê de não ter conceito algum destas atividades que eu realizei. Será que não valeu as atividades postadas durante a "Semana de organização"? Ou será que as contribuições nos fóruns durante esta semana não estavam sendo avaliadas? Porém, não era esse o objetivo da Semana de organização as atividades pendentes?

Preocupação!!!!!

2006-09-21T17:20:00.000-07:00

A disciplina do Proa 06, está me deixando um pouco preocupada. Ontem trabalhei na produção do Vê Epistemológico a partir do texto fictício “Interpretação das Nuvens”, e no momento de identificação das partes que compõem o Vê Epistemológico e da sua produção, não tive muitas dúvidas, contudo, minha preocupação é como vamos fazer este Vê Epistemológico a partir de um tema que ainda não pesquisamos, que não temos noção do que seja, ou ainda, um tema que não temos definido no momento em nossas mentes. Por que eu não tenho a mínima idéia do que devo pesquisar, e também não sei se este tema que devemos desenvolver vai ser o tema definitivo que desenvolveremos no trabalho de conclusão de curso. Sendo assim, esta parte do trabalho não ficou muito claro para mim e por isso minha preocupação.

Análise do Método Clínico

2006-09-18T18:26:00.000-07:00

Segundo o texto, as principais características do Método Clínico, é que este associa a observação pura à interrogação que se dá através da conversa com a criança, analisando suas respostas, colocando problemas e hipóteses, com o objetivo de descobrir algo sobre os processos de raciocínios referente às suas respostas. Contudo, este método exige do investigador dois fatores que são fundamentais que é o “saber observar” e o “saber buscar algo de preciso”, para que este possa obter dados através das respostas e do comportamento da criança em ação de forma a não induzir a criança a respostas e atitudes.
Um outro fator utilizado no Método Clínico é o uso de objetos que possam ser manipulados, transformados, decompostos e recompostos pela criança, para que a partir da manipulação e transformações desse objeto, a criança possa julgar essas relações de transformações e o investigador por sua vez possa lançar questionamentos, hipóteses... capaz de dar coerência ao interrogatório.
Porém, as investigações mais atuais acusaram a necessidade de modificação nos procedimentos do Método Clínico devido a particularidade dos indivíduos e situações que podem variar de um sujeito para o outro. Sendo assim, atualmente utiliza-se a observação das condutas e ações do sujeito interagindo com o material, sendo que o material apresenta contradições, o que faz com que o investigador não necessite interrogar a criança verbalmente de forma tal intensa.
Ao que se refere a aplicabilidade deste método em situações de aprendizagem acredito que seria possível, e muito válido para o processo de aprendizagem, contudo, não consigo elencar corretamente os passos e procedimentos que o professor poderia estar desenvolvendo.

Vê Epistemológico

2006-09-18T18:18:00.000-07:00

Estive fazendo a leitura dos textos sobre o Vê Epistemológico e a princípio, achei bastante complicado. Mas à medida que fui assimilando as partes que o compõem e os passos que devemos seguir para desenvolver a atividade de analisar o Vê Epistemológico a partir do texto fictício “A Interpretação das Nuvens”, acabei compreendendo qual é a sua função e acredito que esta metodologia vai nos ajudar bastante quanto à organização e sistematização das nossas pesquisas.
Agora é mãos à obra... para produzir nosso vê epistemológico!!!!

Pensando sobre conteúdos ...

2006-09-06T17:48:00.000-07:00

Com a leitura do texto Conteúdos: Para quê? Por quê? fiquei imaginando se realmente trabalhamos de forma correta em nossas escolas, ou se estamos totalmente fora da realidade, fora do contexto atual... Na verdade, acredito que precisamos de uma transformação em nossas instituições de ensino, porque se pararmos para analisar a situação atual das nossas salas de aula, vamos perceber que algo de errado está acontecendo.... E daí.... quem será o culpado???? Ou melhor qual será o erro???? O que fazer????? Como agir???? Será que é possível mudar?????????? Estas e tantas outras indagações precisam estar presente em nossa mente, precisamos repensar a nossa prática, nossa metodologia,...nosso discurso!!!

Estou começando a caminhar...

2006-09-04T07:10:00.000-07:00

Apesar da dificuldade que ainda sinto em relação a localização dos ambientes (tenho medo de não estar conseguindo localizar as atividades, como estava acontecendo...), penso que estou começando a caminhar....
Estive lendo alguns textos sobre PA, e muitas reflexões e dúvidas surgiram, mas acredito que isso seja normal, porque a medida e refletimos colocamos em "xeque" algumas certezas que temos que não são tão certas assim.
Estive também lendo e pesquisando sobre o tema do PA do grupo em que estou, nosso tema é Inteligências Múltiplas e Hiperatividade, e a partir dos textos percebi que o tema é bem mais amplo que eu imaginava, contudo, é um tema que realmente me disperta o interesse, o que me leva a ter cada vez mais vontade de saber e conhecer sobre este assunto. Fico pensando se isso aconteceria também com os alunos que trabalharemos nossos PA, será que eles vão ter mais interesse por aquilo que eles mesmos vão escolher para pesquisar?... Éh, porque se isso acontecer aí sim estaremos fazendo com que a aprendizagem aconteça realmente.

Demorou, mas consegui!!!

2006-08-24T10:38:00.000-07:00

Depois de muita luta, consegui postar minha atividade.
Olha que já estava quase desistindo!!! Mas a atividade é referente ao Proa 11 da Oficina de Aplicativos Básicos.
É... mas a vida é assim, com muita luta, muitas dúvidas....muitas angústias e incertezas vamos seguindo em frente, pois para conseguir adquirir conhecimentos, precisamos antes de tudo esforço... e dedicação!!!!!!

Ainda não desisti !!!!!!!!!

2006-08-23T15:38:00.000-07:00

Ainda estou tentando postar minha atividade, mas não consigo entrar no endereço da oficina Proa 11, também não consigo logar na página do Wiki. Não sei o que está acontecendo!!! Quando entro da página do Proavirtual e vou fazer meu login, esta não aceita a senha. E quando vou entrar da página do Proa 11, aparece uma mensagem e não consigo entrar, é como se a página estivesse "fora do ar". O que será que está acontecendo????????????
Essa situação é angustiante!!!!!!!!!!

Estou tentando, mas tá Dicífil!!!!

2006-08-19T14:24:00.000-07:00

Estive a passo de desistir... mas a vontade que tenho é de tentar mais uma vez..... e mais uma vez... Tive bastante problemas, e não consegui acompanhar as atividades propostas no Proa 11. Porém, as coisas começaram a dar certo, então busquei fazer as atividades, mas agora faz uma semana que venho tentando inserir a atividade e não consigo!!!! Acho que estou mais uma vez perdida, apesar de alguns professores já terem me dado umas dicas.
O jeito agora é ir tentando....tentando....tentando...

CHEGOU A HORA DE PARTIR...

2006-07-14T04:57:00.000-07:00

É...chegou a hora de ir embora, a semana de especialização se encerra hoje, porém o trabalho continua... e como continua!!!
Para finalizar nossas atividades, os professores passam nos grupos revendo o projetos, dando algumas dicas e fazendo alguns questionamentos sobre os encaminhamnetos a serem seguidos daqui para frente.
Na verdade, foi uma revisão de tudo o que fizemos e produzimos durante a semana. Voltando pra casa, sei que levo comigo a certeza de que tentei aproveitar o máximo deste curso, no entanto levo também um pouco de incerteza de como caminhar daqui pra frente. Mas, acredito que tudo isso seja normal, pois o novo de certa forma nos traz insegurança!!!!
Até mais!!!!!!!
Um abraço a todos!!!!!!!!

Mais um dia de muitoooo... trabalho!!!!!!!

2006-07-13T12:06:00.000-07:00

É realmente hoje trabalhamos bastante, mas também pudera, estamos "quase" encerrando a semana presencial da especialização. O importante é saber que a semana foi muito produtiva, e tivemos a oportunidade de mais uma vez estar aprendendo um pouco mais. Nosso dia foi cheio, pela manhã, trabalhamos na elaboração do mapa conceitual do nosso projeto de aprendizagem que se refere as Inteligências Múltiplas e a Hiperatividade. Essa atividade foi bastante válida, porque pudemos refletir sobre o que realmente sabíamos sobre nosso tema. De certa forma, foi também esclarecedor, porque percebessemos que nosso conhecimento sobre tal assunto era muito pequeno. Mas é lógico, se conhecessemos tudo, não precisaríamos pesquisá-lo!!!
Bom, já no período da tarde, trabalhamos com a pesquisa do tema propriamente dito. E então, uma das poucas certezas que tinha sobre o tema, passou a não ser tão " verdadeira" quanto parecia. É que na verdade, tinha o conhecimento da existência de apenas sete Inteligências Múltiplas, porém, depois de ler alguns textos pesquisados, descobri que na realidade são nove, sendo que uma delas ainda não apresenta muitos estudos comprovados, já que para ser considerada uma Inteligência Múltipla, é necessário passar por uma avalização, cujo processo requer a comprovação de oito fatores. Sendo assim, a pesquisa continua e eu espero poder aprender muito mais sobre este tema, que está dispertando cada vez mais meu interesse!!!!!!!!

2006-07-12T14:04:00.000-07:00

Neste terceiro dia de especialização, iniciamos os nossos trabalhos analisando as principais palavras que foram retiradas dos textos trabalhados no dia anterior, em seguida, depois de várias colocações e intervenções dos professores e cursistas, buscamos elencar as principais palavras relacionadas com projeto de aprendizagem retiradas dos quatro textos em geral. Dando continuidade, cada grupo elaborou um mapa conceitual contendo estas palavras coletadas anteriormente. A atividade foi bastante produtiva, pois pudemos mais uma vez refletir, pensar e questionar sobre o projeto de aprendizagem, além do mais, tivemos a oportunidade de praticar a elaboração do mapa conceitual. No período da tarde, trabalhei em um outro grupo, que já estavam desenvolvendo uma atividade, onde os participantes mencionaram diversos temas que poderiam ser trabalhados em projetos. Os temas citados foram os mais variados possíveis, em seqüencia, foram organizados grupos por afinidades de temas, e estes estariam posteriormente desenvolvendo o segundo passo do trabalho que seria os questionamentos de "dúvidas freqüentes e certezas provisórias" relacionadas ao tema escolhido. Para finalizar, organizamos o plano de ação do grupo, contendo o cronograma das atividades. Vale lembrar que para realizar tal atividade utilizamos a ferramenta Wiki.

MEUS PRIMEIROS PASSOS........

2006-07-12T04:31:00.000-07:00

Sou da cidade de Pitanga, e me chamo Tania Mara Tizot. Tenho 26 anos, sou casada e não tenho filhos. Minha formação é na área de Geografia e minha pós-graduação é na área de Docência para o Ensino Superior. Comecei a trabalhar na CRTE há quatro meses, ainda estou em fase de reconhecimento e socialização dos trabalhos.
Minhas espectativas quanto à esta especialização, são as melhores possíveis, pois espero adquirir novos conhecimentos, que sirvam para o meu desenvolvimento pessoal, bem como para o embasamento dos trabalhos a ser desenvolvido na área das Tecnologias na Educação.
No período da manhã, quando iniciamos a especialização, tivemos a oportunidade de conhecer os professores que estarão trabalhando conosco no decorrer do curso. Foi apresentado também a estrutura do curso de especialização, bem como a ementa do curso.
Em seguida, a turma foi organizada em grupos para que as atividades tivessem prosseguimento. A primeira atividade desenvolvida foi o cadastro no ambiente eproinfo, depois os participantes elaboraram um mapa conceitual a partir da palavra Projeto, que em seguida foi apresentado para os demais tendo a intervenção dos mesmos e dos professores. A atividade foi de grande valia, pois nos fez refletir sobre a concepção de projetos, sua importância, bem como os fatores que estão relacionados à aprendizagem.