Neste terceiro dia de especialização, iniciamos os nossos trabalhos analisando as principais palavras que foram retiradas dos textos trabalhados no dia anterior, em seguida, depois de várias colocações e intervenções dos professores e cursistas, buscamos elencar as principais palavras relacionadas com projeto de aprendizagem retiradas dos quatro textos em geral. Dando continuidade, cada grupo elaborou um mapa conceitual contendo estas palavras coletadas anteriormente. A atividade foi bastante produtiva, pois pudemos mais uma vez refletir, pensar e questionar sobre o projeto de aprendizagem, além do mais, tivemos a oportunidade de praticar a elaboração do mapa conceitual. No período da tarde, trabalhei em um outro grupo, que já estavam desenvolvendo uma atividade, onde os participantes mencionaram diversos temas que poderiam ser trabalhados em projetos. Os temas citados foram os mais variados possíveis, em seqüencia, foram organizados grupos por afinidades de temas, e estes estariam posteriormente desenvolvendo o segundo passo do trabalho que seria os questionamentos de "dúvidas freqüentes e certezas provisórias" relacionadas ao tema escolhido. Para finalizar, organizamos o plano de ação do grupo, contendo o cronograma das atividades. Vale lembrar que para realizar tal atividade utilizamos a ferramenta Wiki.